ПРИЛОЖЕНИЕ
К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
по литературе
для обучающихся 7 классов
(календарно-тематическое планирование)

Составитель:
Захарова Т.В.,
учитель русского языка
и литературы

Уфа 2023

№

1.

2.
3

4.

5.

6.
7.
8.

9.

10.
11.
12.

13.
14.
15.

16.

17.

18.
19.

Календарно-тематическое планирование 7 класс
Название раздела, темы урока
Кол
Сроки проведения
по плану
Изображение человека как
важнейшая идейно-нравственная
проблема литературы.
Предания как поэтическая
автобиография народа.
Понятие о былине. Прославление
крестьянского труда в былине
«Вольга и Микула Селянинович».
Киевский и новгородский циклы
былин. Поэтичность языка былины
«Садко».
Представление северных народов о
мироустройстве в карело-финском
эпосе «Калевала».
«Песнь о Роланде» – вершина
французского эпоса.
Народная мудрость в пословицах и
поговорках.
Поучение как жанр древнерусской
литературы. Нравственные заветы
Древней Руси в «Поучении» В.
Мономаха.
Нравственные идеалы Древней
Руси в «Повести о Петре и
Февронии Муромских».
Р.Р. Подготовка к сочинению по
древнерусской литературе.
Слово о М.В. Ломоносове. Тема
Родины в творчестве поэта.
Слово о Г.Р. Державине.
Философские размышления о
жизни в творчестве поэта.
Слово об А.С. Пушкине. Интерес
поэта к истории России.
Выражение чувства любви к Родине
в поэме «Медный всадник».
Идейно-художественное
содержание «Песни о вещем Олеге»
А.С. Пушкина.
Анализ сцены в Чудовом
монастыре из трагедии «Борис
Годунов».
Образ Самсона Вырина и тема
«маленького человека» в повести
«Станционный смотритель».
Нравственные проблемы в повести
«Станционный смотритель».
Слово о М.Ю. Лермонтове.
Нравственный поединок
Калашникова с Кирибеевичем и

фактически

7а

7б

7д

7в

7г

1

1.9

1.9

1.9

4.9

6.9

1

4.9

6.9

7.9

5.9

7.9

1

8.9

8.9

8.9

11.9

13.9

1

11.9

13.9

14.9

12.9

14.9

1

15.9

15.9

15.9

18.9

20.9

1

18.9

20.9

21.9

19.9

21.9

1

22.9

22.9

22.9

25.9

27.9

1

25.9

27.9

28.9

26.9

28.9

1

29.9

29.9

29.9

2.10

4.10

1

2.10

4.10

5.10

3.10

5.10

1

6.10

6.10

6.10

9.10

12.10.

1

9.10.

10.
10

11.10

10.10

12.10

1

13.10

13.10

13.10

16.10

18.10

1

16.10

18.10

19.10

17.10

19.10

1

20.10

20.10

20.10

23.10

25.10

1

23.10

25.10

26.10

24.10

26.10

1

27.10

27.10

27.10

7.11

8.11

1

10.11

10.11

10.11

7.11

9.11

1

13.11

15.11

16.11

13.11

15.11

20.

21.

22.

23.

24.
25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

Иваном Грозным в «Песне про царя
Ивана Васильевича…».
Анализ стихотворений М. Ю.
Лермонтова: «Молитва», «Ангел»,
«Когда волнуется желтеющая
нива…».
Подготовка к сочинению по
произведениям А.С. Пушкина и
М.Ю. Лермонтова.
Слово о Н.В. Гоголе. Историческая
и фольклорная основа повести
«Тарас Бульба». Нравственный
облик Тараса Бульбы и его
товарищей-запорожцев.
Смысл противопоставления Остапа
Андрию в повести Н.В. Гоголя
«Тарас Бульба».
Патриотический пафос повести
Н.В. Гоголя «Тарас Бульба».
Р.Р. Подготовка к сочинению по
повести Н.В. Гоголя «Тарас
Бульба».
Слово об И.С. Тургеневе.
Гуманистический пафос цикла
рассказов «Записки охотника».
Нравственные проблемы,
художественные достоинства и
герои рассказа «Бирюк».
Авторские критерии
нравственности в стихотворениях в
прозе И.С. Тургенева: «Русский
язык», «Близнецы», «Два богача».
Слово о Н.А. Некрасове.
Историческая основа поэмы
«Русские женщины». Величие духа
русской женщины в 1 части поэмы
«Княгиня Трубецкая».
Боль Н.А. Некрасова за судьбу
народа в стихотворении
«Размышления у парадного
подъезда».
Слово об А.К. Толстом. Правда и
вымысел, конфликт «рыцарства» и
самовластья в исторических
балладах «Василий Шибанов» и
«Михайло Репин».
Слово о М.Е. Салтыкове-Щедрине и
его «Сказках для детей изрядного
возраста». Проблематика сказки
«Повесть о том, как один мужик
двух генералов прокормил».
Смысл названия сказки М.Е.
Салтыкове-Щедрина «Дикий
помещик».
Р.Р. Литературный ринг «Проблемы
и герои произведений Н.В. Гоголя,

1

17.11

17.11

17.11

14.11

16.11

1

20.11

22.11

23.11

20.11

22.11

1

24.11

24.11

24.11

21.11

23.11

1

27.11

29.11

30.11

27.11

29.11

1

1.12

1.12

1.12

28.11

30.11

1

4.12

6.12

7.1

4.12

6.12

1

8.12

8.12

8.12

5.12

7.12

1

11.12

13.11

14.1

11.12

13.12

1

15.12

15.12

15.12

12.12

14.12

1

18.12

20.12

21.12

18.12

20.12

1

22.12

22.12

22.12

19.12

21.12

1

25.12

27.12

28.12

25.12

27.12

1

29.12

29.12

29.12

26.12

28.12

1

9.1

10.1

11.1

9.1

10.1

34.

35.
36.

37.
38.
39.

40.
41.

42.

43.
44.

45.

46.

47.

48.
49.

50.

51.

И.С. Тургенева, Н.А. Некрасова,
М.Е. Салтыкова-Щедрина.
Слово о Л.Н. Толстом.
Автобиографический характер
повести «Детство».
Образ главного героя повести Л.Н.
Толстого «Детство».
Слово об А.П. Чехове.
Художественные особенности
рассказа «Хамелеон».
Идейно-тематическое содержание
рассказа «Злоумышленник».
Подготовка к сочинению по
творчеству А.П. Чехова
«Край ты мой, родимый край…»:
стихи русских поэтов XIX века о
родной природе.
Слово об И.А. Бунине.
Проблематика рассказа «Цифры».
Нравственный и философский
смысл рассказа И.А. Бунина
«Лапти».
Слово о М. Горьком.
Автобиографический характер
повести «Детство».
Образы главных героев повести
«Детство».
Романтический характер «Легенды
о Данко» из рассказа М. Горького
«Старуха Изергиль».
Слово о Л.Н. Андрееве.
Гуманистический пафос рассказа
«Кусака».
Слово о В.В. Маяковском. Мысли
автора о роли поэзии в жизни
человека и общества в
стихотворении «Необычайное
приключение, бывшее с
Владимиром Маяковским летом на
даче».
Образ лирического героя в
стихотворении В.В. Маяковского
«Хорошее отношение к лошадям».
Слово об А.П. Платонове.
Проблематика рассказа «Юшка».
Идейно-тематическое содержание
рассказа «В прекрасном и яростном
мире».
Р.Р. Подготовка к сочинению по
произведениям писателей XX века
«Нужны ли в жизни сочувствие и
сострадание?»
Слово о Б.Л. Пастернаке.
Своеобразие картин природы в
стихотворениях «Никого не будет в
доме…» и «Июль».

1

12.1

12.1

12.1

9.1

11.1

1

19.1

19.1

19.1

19.1

19.1

1

22.1

22.1

22.1

22.1

22.1

1

23.1

23.1

23.1

23.1

23.1

1

29.1

29.1

29.1

29.1

29.1

1

30.1

30.1

30.1

30.1

30.1

1

5.2

5.2

5.2

5.2

5.2

1

6.2

6.2

6.2

6.2

6.2

1

12.2

12.2

12.2

12.2

12.2

1

13.2

13.2

13.2

13.2

13.2

1

19.2

19.2

19.2

19.2

19.2

1

20.2

20.2

20.2

20.2

20.2

1

26.2

26.2

26.2

26.2

26.2

1

27.2

27.2

27.2

27.2

27.2

1

4.3

4.3

4.3

4.3

4.3

1

5.3

5.3

5.3

5.3

5.3

1

11.3

11.3

11.3

11.3

11.3

1

12.3

12.3

12.3

12.3

12.3

52. Слово об А.Т. Твардовском.
Философские проблемы в лирике
поэта.
53. Героизм и патриотизм грозных лет
войны в стихотворениях русских
поэтов.
54. Слово о Ф.А. Абрамове.
Проблематика рассказа «О чем
плачут лошади».
55. Слово об Е.И. Носове.
Нравственные проблемы рассказа
«Кукла» («Акимыч»). Обучение
целостному анализу эпического
произведения.
56. Смысл названия рассказа Е.И.
Носова «Живое пламя».
57. Слово о Ю.П. Казакове. Идейнотематическое содержание рассказа
«Тихое утро».
58. Слово о Д.С. Лихачёве. Духовное
напутствие молодежи в главах
книги «Земля родная».
59. Слово о М.М. Зощенко. Смешное и
грустное в рассказе «Беда».
60. Стихотворения поэтов XX века В.Я.
Брюсова, Ф.К. Сологуба, С.А.
Есенина о Родине, родной природе.
61. Стихотворения поэтов XX века
Н.А. Заболоцкого и Н.М. Рубцова о
Родине, родной природе.
62. Песни на слова русских поэтов XX
века: И.А. Гофф, Б.Ш. Окуджава,
А.Н. Вертинского.
63. Слово о Р. Бёрнсе и Дж. Г. Байроне.
Своеобразие лирики поэтов.
64. Особенности жанра японских
хокку.
65. Слово об О. Генри. Идейнотематическое содержание рассказа
«Дары волхвов».
66. Слово о Р.Д. Брэдбери. Идейнотематическое содержание рассказа
«Каникулы».
67. Детективная литература.
68. Обобщение и систематизация
изученного.

1

18.3

18.3

18.3

18.3

18.3

1

19.3

19.3

19.3

19.3

19.3

1

1.4

1.4

1.4

1.4

1.4

1

2.4

2.4

2.4

2.4

2.4

1

8.4

8.4

8.4

8.4

8.4

1

9.4

9.4

9.4

9.4

9.4

1

15.4

15.4

15.4

15.4

15.4

1

26.4

26.4

26.4

26.4

26.4

1

22.4

22.4

22.4

22.4

22.4

1

23.4

23.4

23.4

23.4

23.4

1

29.4

29.4

29.4

29.4

29.4

1

6.5

6.5

6.5

6.5

6.5

1

7.5

7.5

7.5

7.5

7.5

1

13.5

13.5

13.5

13.5

13.5

1

14.5

14.5

14.5

14.5

14.5

1
1

20.5
21.5

20.5
21.5

20.5
21.5

20.5
21.5

20.5
21.5